“2001年，小布什提出了所谓的no child left behind法案，即不会让任何一个鹰酱孩子在教育上落后。”


    “不管孩子素质、天性如何，即便存在学习障碍，公立系统都要给予其享受平等教育的机会，保证他们尽可能不被同龄人甩在身后。”


    “而在这种一个不漏的群体式教育模式下，学校、老师的精力注定被分散，于是便逐渐出现了3点放学，课后没有作业和任何压力的快乐教育环境。”


    “等奥观海上台后，更是将快乐教育的政策直接全国大力推行。”


    “接受这种教育环境的孩子，绝大多数来自鹰酱中下层社会。”


    “到了中学，这些孩子们会被继续就近送往当地公立学校。”


    “这时，公立学校的松散化管理问题，会在孩子们心智逐渐走向成熟的过程中，被无限放大。”


    “有数据显示，鹰酱高中毕业生，有20％-35％无法正常阅读。初中毕业生甚至有40％-50％的半文盲。”


    “鹰酱公立高中，有一个众所周知的称号——辍学工厂。”


    “据悉，鹰酱每年大约有120万名高中生半途退学。”


    “尤其是在一些贫穷落后的小地方，公立高中根本没有半点教育氛围和环境。”


    大唐时空节点。


    长安太极宫。


    “原先看再工业化的视频时，觉得鹰酱要完了，现在看到军队都成这样了，鹰酱估计是没多少好日子了。”


    李世民认为这就是活生生的将一个国家作死了。


    “资本家的胆子简直大到没边了，这简直是不顾一切的追逐利益。”


    长孙无忌心里都涌出了惧怕。因为按照大唐的发展模式来看，资本家也正在发展成型之中。


    他无法想象日后大唐若是出现这样的资本家将会造成多大的恶果。


    “咱们也有古话，商人天性逐利。原先只看到商业和农业之间的矛盾。如今解放了商业，发展科技，国力日渐增强。但也不能任由它自由发展。”


    杜如晦的意思是要掐住商业和政治挂钩。


    一旦商人无限制的发展下去，那么最后必定是要向政治上寻求突破。


    此时这个提议也没人会去反对，鹰酱的例子摆在眼前。


    “凡事都有两面性，商业的发展也不能受到阻碍。”


    房玄龄虽然同意，但也是担心控制不好，导致过犹不及。


    毕竟朝廷的政策现在是所有商人都关心的东西，他怕这个政策会影响到商业的积极性。


    “就控制商人接触政治，同时加强腐败的预防。”


    李世民知道官商勾结是无可避免的东西。这事也只能从法律的层面去控制。光靠道德束缚等于没有。


    众人听李世民的话后，便开始安排相关人员对制度政策进行研究。


    “话说小布什这个政策应该是好的，为什么会走偏？”


    魏徵看着不落下一个孩子的政策最后演变成快乐教育后，不解的问出声。


    “也许这样的成本太大。鹰酱投入不够。再说背后的资本家也不会赞同资金长期投入到牛马们的教育上。”


    长孙无忌当然想到了鹰酱政策如果倾向于平民百姓，那么资本家赚谁的钱？


    众人也觉得有道理，纷纷点头赞同。


    “所以到了观海兄上台，就直接推行快乐教育了。这无疑就是观海后面的资本出手了。”


    房玄龄不用想就知道。


    “鹰酱的孩子从小就在这样松散的教育环境下成长，几乎学不到东西。难怪长大后什么生活技能都没有。”


    杜如晦想到鹰酱街头满地的流浪汉的画面。


    “所以这些人进入社会能干什么？活不下去怎么办？那不是只有零元购，或者沉迷于毒品营造的虚幻中。”


    李世民想到了鹰酱整个社会底层为什么会糜烂到这个程度。


    根本原因就是制度天然所决定的。用制度解释这一切，都能得到一个合理的答案。


    “这么来看，只要鹰酱从霸主地位跌落，文明灯塔的谎言被戳破后，但凡有个导火索，鹰酱国内势必会陷入巨大的动荡中。”


    李孝恭竟然想到了为什么后世这么强大了，仍然不会主动去和鹰酱进行正面冲突。


    因为只要后世自己发展走稳了，鹰酱他自己就会搞死自己。


    “这事看来八九不离十。只要没有从制度根源上做出改变，一旦鹰酱没了霸权，必定会墙倒众人推。”


    李世民认为鹰酱种种所作所为都是在自掘坟墓。


    “看看，初中到高中竟然就出现了这么多文盲。他们要是在我们之前这种农业为主的社会，还可能不会有多大的影响。”


    “但是在后世这样注重科学技术的时代，无疑是掐断了自己的命脉。”


    长孙无忌看到每年120万的辍学学生后，咋舌不已。


    “说得好听是公立学校，实际上就是一个摆设。这么多青少年流入社会将会带来无法想象的各种社会性问题。”


    魏徵想到大唐之前宣传孩童接受教育的时候，不惜立法也要将所有孩童送进学校读书。


    这一对比，他觉得鹰酱当真是自寻死路。


    天幕继续播放。


    “打架斗殴、校园霸凌、毒品交易，种种乱象肆意充斥，学校简直比社会还乱。”


    “而在退学之后，这些青少年迅速融入社会，要么成为问题青年，要么寻找一份普通的体力工作，开始养家糊口。”


    “总而言之，他们下半辈子大概率会一直挣扎在下层社会，看不到任何向上攀登的出路。”


    “而这，就是快乐教育的最大恶果。”


    “与之截然相反的，是另一条教育道路。”


    “对于那些出生于精英家庭的鹰酱孩子，他们从小会被送入另一套教育系统——私立教育。”


    “在班级容量更小的环境中，孩子们得到更具个性化的关注，拥有更丰富的选修课程，比如美术舞蹈、篮球游泳、编程3d等等，孩子们会获得更多的个性化选择。”


    “这些孩子或许同样会在下午3点结束课程，但课余生活的忙碌程度，根本不比华夏的学生差。”


    “尤其是那些居住在大城市的白人和三哥裔群体，他们对待孩子的教育，同样很卷。”


    “母亲刚怀孕，就开始给孩子在学前教育排队，这在富人区是常有的现象。”


    “因为只有读了好的学前教育，孩子才能参加更顶级的私立小学面试。”