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第229章 空间波动

    第二天,亚当如往常一样,早早地来到学院的魔法训练场,准备开始一天的训练。


    当他刚准备施展虎之形呼吸法时,突然感觉到一股强烈的空间波动,从学院的后山位置传来。


    这股波动异常强大,空气仿佛被无形的巨力撕扯,发出尖锐的嗡鸣,周围的魔法元素也陷入了混乱的躁动。


    亚当震惊地停下动作,抬头望去。


    只见学院上空湛蓝的天际被一道扭曲的空间裂缝撕裂,裂缝不断扩张,水波般的涟漪层层荡漾,将周围的光线折射得奇形怪状。


    “这究竟是……”亚当喃喃自语。


    如此强大的空间波动绝非偶然,必定是强大的异宝现世,或是一处遗迹破土而出。


    再结合之前亚当和贾斯汀参加的那个遗迹社团,已经很久没有动静了,结果不难想象是……


    与此同时,学院内的师生们也都察觉到了这股奇异波动。


    刹那间,整个学院沸腾起来,学生们如潮水般涌出教室,老师们迅速聚集。


    “难道是传说中的遗迹现世了?”一名学生兴奋地喊道。


    “这波动的强度,里面说不定藏着能改变魔法世界格局的宝物!”一位教师神色凝重地分析道。


    “不知道这次又会引发怎样的腥风血雨。”一位老教授微微皱眉,眼中满是忧虑。


    各种猜测和议论在学院里此起彼伏,紧张与兴奋交织的氛围如浓厚的雾气,弥漫在每一个角落。


    这一惊人消息如野火般迅速蔓延,很快传遍了整个黎明城。


    各方势力听闻后,瞬间将目光聚焦在圣彼得魔法学院。


    对于他们而言,遗迹象征着无尽的宝藏、失传的魔法秘籍和强大的力量源泉,这样的机会,他们自然不会轻易放过。


    最先找上门的是一些小势力,他们精心挑选出能言善辩的使者来到学院,旁敲侧推地想要问出些什么,但学院方选择缄默不语。


    但是后来,众多大势力也派来使者过来,其中还有外城过来的势力。


    学院的领导们坐在宽敞的会议室里,面色凝重地听完使者的请求。


    他们理解大小势力的渴望,但遗迹探索充满未知与危险,名额分配必须谨慎。


    而且,学院自身的师生们也对这次探索充满热情,众多优秀的学生和实力强劲的教师都渴望参与其中,为学院争光,也为自己的魔法之路增添宝贵经历。


    学院领导们陷入了两难的困境。


    一方面,大势力实力雄厚,在魔法世界的各个领域都有着广泛的影响力,得罪他们,可能会引发一系列的麻烦,如魔法资源的断供、学术交流的受阻等;


    另一方面,小势力虽弱,但他们的请求也合情合理,忽视他们,可能会引起小势力的联合反抗,破坏黎明城微妙的平衡。


    在接下来的几天里,学院会议室里灯火通明,领导们围绕着名额分配问题展开了激烈的讨论。


    他们分析着各方势力的实力、影响力、对学院的态度以及过往的合作关系,权衡着每一个决定可能带来的利弊。


    经过多日的反复权衡与协商,学院终于艰难地做出了决定:给予每一个小势力10个人的名额,每一个大势力20个人的名额,学院方保留50个名额。


    在学院的坚持和各方的妥协下,最终大家还是接受了这个名额分配方案。


    在确定名额之后,学院迅速开启了选拔工作。


    对于学院的师生们来说,这是一次难得的机遇,消息一经传出,报名者如潮水般涌来。


    选拔过程极为严格,分为理论考核、实战演练和团队协作测试三个主要环节。


    理论考核涵盖了魔法历史、魔法原理、魔法生物、遗迹探索常识等多个领域的知识,旨在考察报名者的知识储备和对遗迹的理解深度。


    实战演练则模拟遗迹中的各种危险场景,如魔法陷阱、强大的魔法生物袭击等,检验报名者的魔法运用能力、应变能力和战斗技巧。


    团队协作测试尤为关键,它将报名者分成不同的小组,布置一系列需要团队合作才能完成的任务,考察他们的团队协作精神、沟通能力和领导能力。


    亚当毫不犹豫地报名参加了选拔。


    和其他人一样,他对这次遗迹探索同样充满了期待,渴望在其中找到突破自身实力瓶颈的契机,也想解开心中一直以来的谜团。


    理论考核中,亚当凭借着在书塔中多年积累的丰富知识,答题如鱼得水。


    他对各种魔法理论和历史事件了如指掌,轻松应对每一道难题,以优异的成绩顺利通过。


    实战演练环节,亚当展现了自己扎实的魔法功底和灵活的应变能力。


    面对模拟的魔法陷阱,他凭借敏锐的观察力和对魔法元素的精准操控,巧妙避开;


    遭遇强大的魔法生物时,他迅速施展多种魔法,巧妙组合,与魔法生物展开激烈对抗,并最终成功击败对手。


    他的出色表现赢得了考官们的一致赞赏。


    团队协作测试中,亚当被分到了一个由不同年级、不同专业的学生组成的小组。


    起初,小组内部意见分歧较大,沟通不畅,任务进展缓慢。


    但亚当凭借着领导能力和沟通技巧,耐心倾听每一位成员的想法,协调各方意见,制定了合理的计划。


    在他的带领下,小组逐渐形成了默契,成员们相互配合,紧密协作,成功完成了各项任务。


    经过层层选拔,亚当凭借着在各个环节的出色表现,成功失去了探索遗迹的资格。
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